Olimpíada Brasileira de Matemática estimula o interesse pelo estudo
Por Giordano Bazzo, Ascom/SEEDF
Estudantes da rede pública de ensino do DF se preparam para a segunda fase da OBMEP | Foto: André Amendoeira, Ascom/SEEDF.
Neste sábado (19), cerca de 9.500 alunos da rede pública do Distrito Federal participarão da segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). A competição, promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), que já contou mais de 220 mil estudantes inscritos na primeira fase, é a mais importante do gênero no país e oferece diversas oportunidades para os jovens talentos da matemática.
A prova da segunda fase, mais complexa que a primeira, exigirá dos participantes a resolução de seis questões discursivas. As questões foram elaboradas de acordo com o nível de escolaridade dos alunos, abrangendo os anos finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
Para a subsecretária de Educação Básica da Secretaria de Educação do DF, Iêdes Soares Braga, a OBMEP vai muito além de uma simples competição. “As Olimpíadas de Matemática são verdadeiros catalisadores do raciocínio lógico e da criatividade. Ao participarem, nossos estudantes desenvolvem habilidades essenciais para o futuro, como a resolução de problemas complexos e o trabalho em equipe.”
Além disso, ser medalhista na OBMEP é um passaporte para um futuro promissor. Os alunos premiados têm acesso a diversas oportunidades, como:
● Programas de iniciação científica: os medalhistas podem participar do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) e do Programa de Iniciação Científica e Mestrado (PICME), com direito a bolsas de estudo.
● Acesso facilitado a universidades: algumas das mais prestigiadas universidades brasileiras, como a Unicamp, Unifei, USP e Unesp, oferecem vagas especiais para os medalhistas da OBMEP.
● Bolsas de estudo: a Fundação Behring e a IHS Towers oferecem bolsas de estudo para alunos medalhistas de áreas de Ciências e Exatas.
A OBMEP também reconhece o trabalho dos professores e das escolas. Professores com alunos premiados recebem cursos de formação, diplomas e livros, enquanto as escolas são contempladas com kits de material didático e troféus.
O coordenador intermediário responsável pela OBMEP na Coordenação Regional de Ensino de Planaltina, Breno Ramires Vargas da Silva, enfatizou a importância da preparação dos alunos para a garantia de um bom resultado. “Esperamos que Planaltina continue se destacando na OBMEP e que nossos alunos tragam mais medalhas para o Distrito Federal.”
Neste ano, a olimpíada homenageia os 100 anos de Johanna Döbereiner e César Lattes, cientistas brasileiros que inspiraram gerações com suas descobertas.
Se destacar na OBMEP é o primeiro passo para representar o Brasil nas Olimpíadas Internacionais de Matemática. Os 300 melhores estudantes de cada nível (1, 2 e 3) são convidados a participar da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM). Aqueles que se sobressaem nessa etapa são selecionados para representar o país em competições internacionais.
Os participantes dessa seleção passam por um treinamento intensivo, onde aprimoram seus conhecimentos e habilidades e se aproximam de uma oportunidade única: conquistar uma bolsa de estudos em uma universidade de renome internacional.
