A iniciativa nas escolas é fruto de parceria com o MEC
Tainá Morais, Ascom/SEEDF
O objetivo principal da iniciativa, conforme destacado pelo MEC, é oferecer suporte às transições escolares e reorganizar os tempos e espaços educacionais para promover um currículo intencional que estimule o desenvolvimento integral dos estudantes. André Amendoeira, Ascom/SEEDF.
A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) está dando início à Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas, em colaboração com o Ministério da Educação (MEC), como parte do lançamento do Programa Escola das Adolescências. Este programa é direcionado para fortalecer os anos finais do Ensino Fundamental, visando aprimorar a qualidade da educação para essa faixa etária, levando em consideração suas necessidades específicas durante essa fase crucial de desenvolvimento.
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O objetivo principal da iniciativa, conforme destacado pelo MEC, é oferecer suporte às transições escolares e reorganizar os tempos e espaços educacionais para promover um currículo intencional que estimule o desenvolvimento integral dos estudantes. Isso inclui expandir e articular diferentes experiências formativas, com foco nos letramentos e na autonomia intelectual dos jovens.
A subsecretária da Subsecretaria de Educação Básica da SEEDF, Iêdes Braga, ressalta a importância do Programa para os alunos da rede pública. “É fundamental incluir o estudante como protagonista na elaboração de políticas públicas educacionais. Ao exercer sua cidadania e participar ativamente desse processo, o aluno se torna peça-chave para o sucesso das ações implementadas“, afirma.
A Semana da Escuta das Adolescências na Escola representa a primeira etapa da construção colaborativa iniciativa. Até esta sexta-feira (17), estão sendo planejadas ações para envolver os estudantes adolescentes no processo de tornar os anos finais da escola mais significativos e atrativos.
13 a 17 de Maio: Planejamento de ações para sensibilizar e incluir os estudantes no processo de escuta, incluindo rodas de conversa e dinâmicas pedagógicas.
20 a 31 de Maio: Aplicação de questionários qualitativos aos estudantes dos 6º e 7º anos, bem como dos 8º e 9º anos. Os formulários são preenchidos virtualmente e individualmente, com participação anônima, e os resultados serão sistematizados para apoiar o planejamento e a qualificação da Educação Básica. Os formulários estão disponíveis aqui.
A SEEDF enfatiza a importância do diálogo e da participação dos estudantes na construção de políticas educacionais inclusivas e democráticas, destacando o importante papel dos alunos como protagonistas no sucesso das ações implementadas.
Para mais informações sobre o Programa Escola das Adolescências e as atividades desenvolvidas pela SEEDF, os interessados podem acessar a página oficial do MEC ou da Secretaria de Educação do Distrito Federal.
